Exel

Nuestro último trabajo consistía en una práctica de matemáticas, con un programa llamado Exel. El ejercicio se llamaba "obtención de los parámetros de centralización y de dispersión de un conjunto de datos", una parte del tema que dimos en las clases de matemáticas con D.Jose. Teníamos que hacer en una hoja de cálculo una tabla y escribir una serie de parámetros que tendríamos que hayar, como la media, la moda, la varianza... . Fue una práctica muy sencilla ya que teníamos una fotocopia de cómo se debía hacer. Aquí dejo una foto de cómo me quedó:

Videojuego Alice

Cuando terminamos de hacer la animación en el mundo virtual, tuvimos que intentar crear un pequeño videojuego. Este trabajo ya era mucho más complicado que el anterior, ya que había que poner movimientos, desplazamientos con ratón y teclas, como un videojuego de verdad. El mío constaba en hacer llegar un helicoptero dentro de un laberinto hasta una persona que había sufrido una fátiga. El helicoptero movía las aspas cuando le dábamos a la tecla de "space", con las flechas de derecha izquierdad, lo ibamos controlando por dentro de las grandes paredes del laberinto y con el ratón ibamos llebando la cámara. Si ibas por caminos sin salidad encontrarías una señal de "stop", por lo que tendrías que girar y intentarlo por otro lado.

Alice

Nuestro siguiente trabajo trataba de realizar con un nuevo programa llamado Alice una pequeña animación en 3D. El programa tuvimos que descargarlo de google e instalarlo en el ordenador para luego comenzar a trabajar con él. Tienes muchos objetos donde elegir para hacer la composición, yo elegí una animadora a la que hice que saltara, levantara las piernas y moviera los brazos a la misma vez que animaba al equipo, más tarde aparecería un jugador de este para felicitarla. Al principio me costó averigüar como se ponía movimientos a las cosas pero poco a poco lo fui consiguiendo, y más o menos salió bien. Me gusta trabajar con este programa, es divertido y fácil y además va rápido no como el anterior " sketchup ".

Sketchup

Estos últimos días hemos empezado a trabajar con un programa llamado Sketchup. Este programa permite crear mundos virtuales de todo tipo, utilizando herramientas tan sencillas como un círculo y un cuadrado. El proyecto consistía en construir una casa y meterla en una ciudad. Me costó un poco terminarlo ya que se me trababa constantemente y tenía que esperar grandes ratos para contuniuar. Mi casa tenía 4 habitaciones en la planta baja y una en la alta, también un jardín con piscina y un parque para los niños. Tanto la ciudad como los muebles me los descargué, había mucho donde elegir, por lo que me gustó mucho y me divertí haciéndolo y elegiéndo. Aquí dejo unas imágenes de mi casa y la ciudad a la que pertenece:

http://sketchup.google.com/

Película: DIE

Para terminar el trismestre, hemos tenido que grabar un corto en grupo para después editarlo en sony vegas. El grupo estaba formado por Laura, Carlos, Christian, David, Jenni y yo. Quedamos una tarde para grabar la película que pronto nos llevará al éxito. Nos lo pasamos genial y nos gustó la experiencia. Aquí dejamos el adelanto de la&nbsp;película:<br />

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8º práctica: película

Esta ha sido una de las prácticas más divertidas. Teníamos que construir una película de dibujos animados aplicando las cosas que habíamos aprendido. Al principio no sabía de que hacerla pero me terminé decidiendo en hacer una pequeña historia de amor, en la que Superman sube hasta el espacio para cogerle una estrella a la chica que le gusta. Aquí dejo como me quedó una de las mejores películas de dibujos animados de todos los tiempos:

7º práctica: nada algo

En esta nueva práctica hemos tenido que transformar la palabra nada en la palabra todo. Esta ha sido una de las que más me costó ya que tuve muchas dificultades para saber como se hacía, pero finalmente salió:

6º práctica: pelota botando

En esta práctica hemos tenido que hacer que una pelota rebotara contra el suelo, haciendo que esta cuando entrara en contacto con el hiciera un  movimiento de achatarse que lo hiciera más real. No me costó mucho pero no me salió muy bien:

Esta es la 5º práctica que tenemos utilizando el flash. Consiste en hacer que un pez se mueva de lado a lado, utilizando por primera ves el movimiento. Me costó averiguarlo pero poco a poco me fue resultando más fácily me gustaba cada vez más. Primero calqué un pescesito y luego lepuse movimiento, después añadí un fondo marino y un cangrejito que se mueve de lado a lado. Aquí dejo el resultado:

4º Práctica del Flash: Texto con sombra

En esta práctica hemos tenido que crear un texto y ponerle sombra, las cosas se van complicando poco a poco pero más o menos con un poco de ayuda lo conseguí hacer:

3º Práctica del Flash: Copiar un dibujo

En la 3º práctica del Flash hemos comenzado a calcar un dibujo ya dado,  un caracol. Teníamos que copiar la imagen del caracol y creando nuevas capas y bloqueando la anterior podíamos conseguirlo. Esta práctica me resultó fácil, no me llevó mucho trabajo, eso sí me costó mucho colorearlo ya que tenía que estar todo perfectamente cerrado y muchas veces no veía los huecos. Así me quedó:

2º Práctica del Flash: HOMER

Hoy hemos empezado a trabajar con algo más complejo pero a la misma vez sencillo, había que dibujar la cara de Homer lo más parecida posible al dibujo de muestra, me costó un poco al principio ya que no sabía hacer las curvas que tenía la cara, ni muchos detalles más que fui descubriendo poco a poco, aquí dejo la imagen de como que me quedó:

Primera práctica del Flash

Hoy hemos comenzado a atrabajar con un nuevo programa llamado Flash, este programa es muy utilizado para hacer dibujos animado. La primera práctica consiste en hacer un sencillo dibujo de una casa con un árbol y un fondo con montañas y un sol. Ha sido una práctica muy fácil, no me ha costado  mucho. Aquí dejo la imagen de como me quedó: